안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: 규칙 g(t)=t², 기준수 2 (비교용: 안쪽 글자 t를 s로 바꾸기 vs 기준수 2를 0으로 바꾸기)

1. ①규칙 g(t)=t²에서 t 자리에 기준수 2를 넣은 값을 계산해 [칸 A]에 적으세요.
2. ②[칸 B] 표의 x칸에 2, 3, 4, 5를 적고, 각 x마다 g(x)를 계산해 그 옆에 적으세요.
3. ③[칸 B]의 각 줄에서 g(x)에서 [칸 A]의 값을 뺀 수를 맨 오른쪽 칸에 적으세요.
4. ④[칸 B]에서 x가 커질 때 맨 오른쪽 뺀 값이 어떻게 변하는지 화살표로 표시하세요.
5. ⑤안쪽 글자만 t에서 s로 바꿔 규칙을 g(s)=s²로 보고, x=3, 5일 때 g(x)에서 [칸 A]를 뺀 값을 [칸 C]에 적으세요.
6. ⑥이번엔 기준수만 2에서 0으로 바꿔 x=3, 5일 때 g(x)에서 g(0)을 뺀 값을 [칸 D]에 적고, [칸 B]의 같은 x 값과 비교하세요.

(1)[칸 B]에서 x 하나를 정하면 맨 오른쪽 뺀 값이 딱 하나로 정해졌나요? 이것이 규칙이 g(t)=t²라서 생긴 우연일까요, 다른 규칙을 써도 그럴까요? 다른 규칙 하나(예: g(t)=t³)를 직접 골라 x 두 개로 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 항상 그럼) 쪽에 걸겠다. 내가 고른 규칙 ___로 x=___, ___를 해 보니 …

(2)⑤에서 안쪽 글자를 t에서 s로 바꿨는데도 [칸 C]가 [칸 B]의 같은 x 값과 같았습니다. 안쪽 글자를 무엇으로 바꿔도 결과가 그대로인 까닭은 무엇이라고 생각하나요? (15점)

✎ 안쪽 글자는 계산이 끝나면 ___ 때문에 …

(3)⑥에서 기준수만 2에서 0으로 바꿨더니 [칸 D]가 [칸 B]와 얼마씩 달라졌나요? x가 달라져도 그 차이가 일정한지, 아니면 x마다 다른지 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 수학 용어를 짝지어 붙여 보세요. 특히 '바꿔도 되는 안쪽 글자'와 'x마다 정해지는 값'에 어떤 이름이 어울릴지 써 보세요. (15점)