끝없이 되풀이되는 수를 두 정수의 비로 바꾸기

중등 2-1 · 서술형 평가지 · 권장 시간 25분 · 총 100점
학년
이름
점수

안내 — 아래 지시만 따라 손을 움직이면, 끝없이 되풀이되는 수의 정확한 값을 스스로 찾게 됩니다. 이름(용어)은 마지막에 여러분이 직접 붙입니다.  예제: 0.777… (비교용: 0.363636…)

1

활동 — 순서대로 해 보기

30점
  1. [칸 A]에 0.777…처럼 7이 끝없이 이어지는 수를 적고, 그 수에 x 라는 이름을 붙이세요.
  2. 이 x 를 10배 한 수를 계산해 [칸 B]에 적으세요. (0.777…의 10배)
  3. [칸 B]의 수에서 [칸 A]의 x 를 빼서, 끝없이 이어지던 부분이 어떻게 되는지 보고 뺀 결과를 [칸 C]에 적으세요.
  4. [칸 C]는 '9 × x = ▢' 꼴이 됩니다. 이 식을 풀어 x 의 정확한 값을 [칸 D]에 적으세요.
  5. 이번에는 0.363636…처럼 두 숫자 36 이 끝없이 이어지는 수로 ①을 다시 하세요.
  6. ⑤의 수는 10배 대신 몇 배를 해야 뺀 뒤 되풀이가 사라지는지 찾아, 그 배수와 최종 값을 [칸 E]에 적으세요.
칸 A — 7이 끝없이 이어지는 수 = x
칸 B — 그 수를 10배 한 수
칸 C — 10배 한 수에서 x 를 뺀 결과
칸 D — x 의 정확한 값
칸 E — 36 이 되풀이되는 수: 필요한 배수와 최종 값
2

해석 — 왜 그런지 내 생각 쓰기

40점

(1)[칸 B]에서 [칸 A]를 뺐더니 끝없이 이어지던 부분이 사라졌습니다. 왜 사라졌는지 여러분의 말로 설명해 보세요. (15점)

✎ [칸 B]와 [칸 A]는 점 뒤에서 이어지는 부분이 ___ 때문에 …

(2)10배 해서 빼는 이 방법이 0.777…에서만 되는 우연일까요, 아니면 끝없이 되풀이되는 어떤 수에서도 되는 규칙일까요? 다른 수를 직접 하나 골라 끝까지 해 본 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 고른 수 ___ 로 해 보니 …

(3)⑤의 36 이 되풀이되는 수에서는 왜 10배가 아니라 다른 배수가 필요했나요? 무엇이 그 차이를 만들었는지 여러분의 생각을 쓰세요. (10점)

3

성찰 — 활동을 내 것으로 만들기

30점

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 수학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)

평가 기준
활동 수행 (30점)각 칸의 값을 지시대로 계산하고, 빼서 값을 구하는 과정을 정확히 수행함상 · 중 · 하
해석 (40점)되풀이가 사라진 이유에 근거를 붙였고, 다른 수를 직접 골라 확인한 결과가 있음상 · 중 · 하
성찰 (30점)순서 재설계에 이유가 있고, 세 문장 각각에 알맞은 이름을 짝지음상 · 중 · 하
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연습 문제

끝없이 되풀이되는 수를 두 정수의 비로 바꾸기 · 각 20점 · 총 100점
학년
이름
점수

안내 — 다음 순환소수를 분수로 나타내시오. x 로 놓고 10의 거듭제곱을 곱해 빼는 과정을 모두 쓰세요.

1.순환소수 0.444…(4가 반복)를 기약분수로 나타내시오.
2.순환소수 0.272727…(27이 반복)을 기약분수로 나타내시오.
3.순환소수 0.1666…(6이 반복)을 기약분수로 나타내시오.
4.순환소수 0.251251…(251이 반복)을 기약분수로 나타내시오.
5.순환소수 1.2333…(3이 반복)을 기약분수로 나타내시오.
정답
1. x=0.444…, 10x=4.444…, 9x=4, x=4/9 2. 100x=27.2727…, 99x=27, x=27/99=3/11 3. 100x=16.666…, 10x=1.666…, 90x=15, x=15/90=1/6 4. 1000x=251.251…, 999x=251, x=251/999 (251은 소수라 기약) 5. 100x=123.333…, 10x=12.333…, 90x=111, x=111/90=37/30
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